为了进一步使“双减”政策真正落地见效，胥江实小多措并举，

借助“十一”、中秋双节来临之际！在这个小长假中，孩子们不仅可以在假期中享受旅行的愉快，也要在丰富多彩的假期生活中发现数学的“身影”。

活动一：

假期时，孩子们享受中国各个地方特色，游览祖国大好河山，在旅途中体验到旅游胜地的景色风光之美，比如说经过的路程、住宿以及景点门票都会涉及一些我们学到过的数学知识，同学们借助学习过的知识解决旅途中的问题，这样的体验也是同学们在学校生活中无法真切体会到的，也使学生真正了解到数学知识与生活是紧密联系的。

活动二：

课堂在延伸，思维在“脉动”，善于发现的孩子们不断在生活中延伸出数学知识，真正做到寓学于乐。在了解分段计费的规则后，孩子们带着数学的眼光发现生活中同样也有“分段计费”的案例，同时融入自己的感受作出了一幅幅美丽的数学小报。

活动三：

学习完第一单元的知识，同学们还想研究“升和毫升”的“前世今生”，了解从古到今容量单位的不同，孩子们借助信息检索，搜索自己需要的关于容量的知识，并将它们融会贯通制作成一张数学小报，这也是在体会不同时代下数学的独特魅力！

   数学来源于生活，应用于生活。一份份创意作业，让数学在学生眼中不再是简单的数字、抽象得符号，而是一次次富有意义得数学实践活动。这次利用双节开展综合实践活动，也是为了激发学生学习数学的兴趣，增强学生在生活中的数学体验，促进学生个性化和谐发展，培养学生的核心素养。