首夏犹清和，芳草亦未歇。为了提升科研能力，推进课程改革，青年教师认真阅读文献资料，开展实践研究，撰写论文参加校级论文评选。经过分组评审参赛论文，5月14日，胥江实验小学教科室公布青年教师“做好一个研究”暨第32届“采香泾杯”教育教学论文评选结果，激励教师加强教育教学理论学习，提高教育教学研究能力，撰写出更多优质原创的论文。

  九位老师的研究成果在微信推文中进行了展示分享。教师的阅读与写作，绝不是简单的吸入和输出，而是一种对话，更是一种研究。通过本次活动，老师们更新了课程理念，拓展了教育思路，总结提炼了更多有效的教学策略。胥小教师将继续以读促写，以写促研，积蓄力量，扬帆远航。