胥口中心小学第14届心理健康教育活动周活动方案

疫情来势汹汹，全国人民并肩作战。为提高师生心理保健意识和心理健康水平，实现师生全面心理“复位”，我校决定在五月份中旬开展以“‘疫’路芬芳，生命绽放”为主题的心理健康教育周活动。旨在加强我校学生心理素质教育，解决同学们在学习、生活中产生的一些心理困扰，帮助同学们树立健康心理意识，学会自我调节心理状态，培养健康、健全的人格。

一、活动目的 ：

  帮助学生学会正确认识自我和周围世界，认识生命的意义和价值所在，摆脱不良心态，与同学、老师、父母融洽相处, 培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，使学生拥有健全的人格，更好地投入到学习和生活中去。

二、活动主题 ：‘疫’路芬芳，生命绽放

三、活动时间：2020年5月18日至5月22日

四、活动内容：  

1、明确主题、营造氛围

（1）心理健康活动周启动暨国旗下讲话（时间：5月18日     地点：学校电视台）

 宣布心理健康活动周开始 ；宣读胥口中心小学心理健康活动周方案 ；以“‘疫’路芬芳，生命绽放”为主题进行国旗下讲话。

（2）校电子屏幕宣传标语

①关注心理健康，积极快乐生活  ②珍爱生命，关注心理健康。③“关注心灵，关爱健康”④“关注心理健康、构建和谐校园” 

2、心理防疫小故事比赛（一二年级）（时间：5月18日—22日         地点：各班级）

一二年级各班以班级为单位进行讲防疫小故事比赛活动。各班主任组织学生积极参与本次活动，利用班队课进行宣讲，评出“小小故事家”若干名，颁发奖状（奖状由学校德育处统一安排并分发到班主任处）。活动照片：学生演讲的清晰照若干张，于5月22日前汇总给组长，各组长以年级为单位打包给德育处。

3、“亲亲”（轻轻）对你说（三四年级）（时间：5月18日—22日     地点：各班级）

三四年级以班级为单位，各班主任组织学生在班会课时间进行“写信抒真情”活动，让学生不吼不叫来倾诉。写信对象可以是老师，或家长，或同伴。活动要求：在规定时间内统一完成信件装入信封（信封由学生自备），择时交给对方。写给老师的请该老师认真对待，给予回复和交流或辅导。如果写给家长的请班主任在家长群告知本次心理活动的内容，并关注到学生的心理。

3、生命教育心理班会课（五六年级）（时间：5月18日—22日   地点：各班级）

学校组织全体学生（分低中高三个年级段）进行生命教育心理班会课。班主任统一利用班会课时间进行心理班会活动。课程内容：德育处下发的生命健康教育心理活动课程。活动照片：两张清晰照（整体和局部各一张）于5月22日前汇总给组长，各组长以年级为单位打包给德育处。

4、心理咨询常伴左右（全年级）（时间：5月18日—本学期期末    地点：心理健康辅导室）

（1）德育处将下发咨询预约单，有需要的请到年级组长处领取填写。各班级将有需要咨询的学生上报年级组长，组长汇总给德育处。学校将根据上报情况分配到心理健康老师处，并将做好持续性跟进工作。

（2）各班主任依据班级实际情况开展学生心理访谈，根据学生情况做好记录跟踪，教育疏导等工作。（各班主任22日前完成学生心理档案一个，年级长汇总后交给德育处存档。）

6、教师减压团辅活动 （全体班主任） （时间：5月22日下午3：30  地点：学校小报告厅）

心理团辅活动课作为学校心理健康教育课程化中的一个模块,学校邀请吴中区心理名师工作室濮丹老师为全体班主任进行减压团辅，研究适合师生的拓展活动,增强学校德育工作的实效。全体班主任参与团辅活动，要求：戴好口罩。

苏州市吴中区胥口中心小学

德育处  心理健康辅导室

2020年5月12日