让文明成为一种习惯

同学们老师们早上好！今天我们来聊一聊“文明习惯”这个话题。

同学们，你们是否关注过身边这样的现象：水龙头旁没人，水却在哗哗地流着；教室内空无一人，灯却全部亮着；当老师捧着书走向教室时，冷不丁被一位在走廊奔跑的同学撞到了；教室里的图书角、讲桌，本子、书本堆得乱七八糟，同学们视而不见；食堂吃饭时，有同学边吃边讲话，饭菜不禁撒漏在桌上；当花坛里的鲜花开得正艳时，旁边地上却发现有一些被折断的花枝；中午，正当你想安静阅读时，却有人在你旁边追逐打闹；前面走来两条队伍，中间有几个同学边走边讲话或者拉拉扯扯……

同学们，这些现象我们是不是已经见怪不怪了呢？卞老师要问你们一句：“这是文明的表现吗？”答案肯定不是的。其实不用老师在这里讲，我们每位同学都知道，以上这些行为都是不文明的行为。

那什么叫文明呢？文明的内涵太广，从大的方面讲，它是一个国家，一个民族精神的体现，是社会进步的一种体现；从小的方面讲，是一个人行为的表现，一种习惯，一种思想，一种品质。今天我们讲的文明就是经过教化,用礼仪规范行为。我们国家在创文明社会，我们学校要创文明校园。

为此，卞老师在国旗下发出十条倡议，希望我们胥小学生努力做到以下十点文明行为：

1、文明用水。水是我们的生命之源，我们要节约用水，随手关紧水龙头，避免长时间放水，学会循环用水，掌握节水小窍门。

2、文明用电。电是文明之光，我们要随手关灯，做到人走灯灭。

3、文明用餐。用餐时不说话，不在餐桌上残留饭粒、菜叶等，餐具轻拿轻放。

4、文明上课。课上认真听老师讲课，积极动脑，不开小差，不做小动作，认真做好笔记。

5、文明课间。下课时不追逐打闹，注意休息，准备好下节课的学习用具。

6、文明如厕。上卫生间不拥挤，不争抢，注意卫生如厕，不浪费卫生纸。

7、文明待人。见到老师要主动问好，同学之间相互帮助，不说粗话、脏话。

8、文明活动。课间活动相互配合，互相谦让，不动粗。活动课上遵守活动

纪律，正确使用活动器材，听从老师的安排；

9、文明观赏。关看节目表演时，不随便说话、评价、起哄；欣赏校园或公

共场所的花草时，不随意采摘和破坏。

10、文明穿戴。正确端正地佩戴红领巾，衣着整洁。

同学们，其实，文明是一种美德，它渗透在我们生活的方方面面。它有时就体现在不起眼的小事上。文明更是一种自身的修养，它就如同一粒种子，只要你注重它，用点点滴滴的小事去表现它，它就会生根发芽，开出文明之花。孟子说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果我们能从自己做起，能从身边的小事做起，文明就会成为我们的一种习惯，甚至是一种生活方式。就让我们争做文明有礼的示范者、传播者，让文明之花开遍我们的校园。

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